¿SABÍAS QUE CONSTANTINOPLA FUE EL CORAZÓN DE LA EDAD MEDIA?

Descubre por qué esta ciudad cambió el curso de la historia medieval.

Pocos lugares en la historia han acumulado tanta riqueza, poder y prestigio como lo hizo Constantinopla, la ciudad que durante más de mil años fue el centro neurálgico de un imperio que desafió la historia misma. Su nombre aún resuena con el eco de los grandes imperios, y el misterio que envuelve su historia sigue capturando la imaginación de muchos. Esta ciudad, levantada entre dos continentes, fue testigo de batallas, conquistas y el florecimiento de culturas que hoy en día parecen lejanas.

Fundada en el año 330 por el emperador romano Constantino el Grande, Constantinopla emergió como una ciudad destinada a ser más que una simple capital. Desde sus comienzos, se planteó como la nueva Roma, pero con una ventaja incomparable: su ubicación estratégica. Ubicada en el estrecho del Bósforo, era el puente perfecto entre Europa y Asia, y esto no solo le aseguraba una influencia comercial sin precedentes, sino que la convertía en un punto clave para las rutas comerciales más ricas de la época. Las caravanas que viajaban desde el Lejano Oriente hasta los confines de Europa se detenían en sus puertas, trayendo consigo seda, especias y otros tesoros exóticos que transformaban a la ciudad en un inmenso bazar donde el oro fluía como ríos.

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CONFRONTANDO NUESTROS ERRORES

Mario E. Fumero

Tomado del libro «Emoción versus convicción

          No podemos pasar por alto la necesidad de aceptar nuestros errores, y descubrir nuestros defectos, para ello debemos examinarnos y conocernos a nosotros mismos[1]. Esta actitud de autoevaluación nos llevará a rectificar muchas acciones negativas que pueden rebotar contra nosotros. Si nos examinásemos, evitaremos escándalos, comentarios y juicios, además, esto lo que recomienda el apóstol Pablo antes de participar de la cena del Señor[2], pero para adquirir esta capacidad, es necesario ser formado dentro de un marco de sinceridad y ayuda mutua[3].

LA IMPORTANCIA DEL TESTIMONIO

          Es necesario velar por las necesidades integrales del discípulo, tanto en lo material, como en lo emocional, y buscar como modificar, no solo sus actividades espirituales, sino también aquellas otras áreas que, siendo humanas y naturales, determina muchas veces su conducta social. Tenemos que penetrar en todas las áreas desordenadas del discípulo. Debemos ver si es un buen hijo, padre, esposo. Si practica la hospitalidad y administra bien sus bienes, si es aseado y ordenado en su persona, o en aquello que hace etc. Debemos tener presente que como cristiano, hay alrededor una gran nube de testigos que nos están observando[4] y debemoss que ser cuidadosos para que nuestro comportamiento no cause escándalo y escarnio al Evangelio[5].

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LA IMPORTANCIA DE LA PATERNIDAD

Mario E. Fumero

Tomado del libro «Emoción versus convicción

          Es común encontrar en el Nuevo Testamento, principalmente en las epístolas, expresiones como esta: “Así como también sabéis de qué modo, como el padre a sus hijos, exhortábamos y consolábamos a cada uno de vosotros” 1 Tesalonicenses 2:11[1]. Si observamos detenidamente el pasaje, notaremos que se usa mucho el término “HIJO” para hacer referencia a una relación de paternidad espiritual dentro de la relación en la formación de vida.

Quizás la cita que más me ha impactado, es cuando Pablo le llama la atención a los corintios a obedecer sus ordenanzas, y los confrontan con sus serios problemas de divisiones y contiendas, y les dice, afirmando su autoridad espiritual; “Porque, aunque tengáis diez mil ayos[2] en Cristo, no tendréis muchos padres; pues en Cristo Jesús yo os engendré por medio del evangelio.” 1 Corintios 4:15. El término “engendrar” hace referencia a una paternidad iniciada desde antes de la conversión. Se emplea también en Filemón 10[3].

Si analizamos este término en su etimología gramatical, vemos que “ENGENDRAR” significa: procrear, propagar la especie, tener un hijo. Si se usa junto a las palabras “hijo” y “padre” ¿Qué se quiere decir con ello? Es bueno determinar que de un texto aislado no se puede hacer doctrinalmente. Para afirmar o ratificar algo con peso teológico, debemos apoyar nuestro enfoque en varios textos bíblicos. La paternidad espiritual es uno de los elementos más claros en la formación de vidas, de acuerdo con el esquema bíblico dentro de las epístolas paulinas.

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ASUMIENDO EL DISCÍPULADO

Mario E. Fumero

Tomado del libro «Emoción versus convicción

          No existe una ordenanza tan clara para la misión de la iglesia como aquella en la cual el Señor Jesús ordenó en Mateo 28:19-20 “… id y haced DISCÍPULOS a todas las naciones, bautizándolos en el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo” y con la posdata que debía “enseñarles a guardar todo lo que él manda”.

Las prioridades se determinan por los mandatos. Los mandatos son los que establecen el orden de prioridad en todo nuestro quehacer. En el Nuevo Testamento se menciona más de 70 veces la palabra DISCÍPULOS, y si un término se usa mucho, se debemos buscar a fondo su sentido exegético y conceptuar, para no desvirtuar aquello que el Señor enfatizo, a fin de mantener vivo el espíritu del Evangelio.

DEFINIENDO EL DISCIPULADO

          El discipulado envuelve algo más que una clase, un grupo, una reunión. Es toda una relación y actitud en la evangelización y conservación de los perdidos que vienen a Cristo. Es una de las tantas formas retóricas para exponer la relación personal que envuelve el proceso de formación de un cristiano, una vez que nace de nuevo. Si somos cuidadosos de este concepto, como de otros que hay a lo largo del Nuevo Testamento, veremos que detrás de cada palabra se esconde una actitud, un principio, un objetivo; fortalecer la relación entre los nuevos convertidos con aquel que “los toma” para darle lo que será el principio de cobertura y protección durante su crecimiento en la vida cristiana. No puede haber formación sin relación. No puede haber relación sin entrega, y no puede haber entrega sin asumir responsabilidades. La relación con el discípulo está definida por estos conceptos básicos que establecen las Escrituras:

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ELECCIONES INTERNAS Y EL PAPEL DEL GOBIERNO

Por Mario E. Fumero

Son pocos los países en el mundo donde el Estado, a través del gobierno de turno, interviene y financia las elecciones internas de los partidos políticos. Según tengo entendido, en América Latina los países que financian estos procesos de selección de candidatos son Argentina, México, Uruguay, Costa Rica y Brasil. En el resto de los países, cada partido es responsable de organizar y costear sus elecciones internas sin intervención estatal.

Es por ello que lo ocurrido en las recientes elecciones internas afecta la credibilidad del Estado, especialmente cuando se presentan fallas en el proceso que podrían ser normales, como las que han salido a la luz últimamente, y las cuales terminan politizandose y afectando incluso la credibilidad de las fuerzas de seguridad del Estado, que son responsables de garantizar la seguridad de las urnas.

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ANÁLISIS FILOSÓFICO DEL EGO

El ego es una fuerza silenciosa pero omnipresente que, aunque a menudo pasa desapercibida, tiene un poder inmenso sobre nuestras vidas. Ryan Holiday, en su libro El ego es el enemigo, nos invita a examinar y confrontar este enemigo interno que, si no se controla, puede sabotear nuestro éxito, nuestras relaciones y nuestra paz interior.

El concepto de ego, como lo explora Holiday, no se refiere solo a la arrogancia evidente o a la vanidad flagrante. El ego es mucho más sutil: es esa voz interna que nos hace creer que ya lo sabemos todo, que merecemos más de lo que tenemos, que siempre tenemos la razón. Es ese impulso constante de ponernos en el centro del universo, de pensar que nuestros problemas son más importantes que los de los demás, o que nuestras opiniones son las únicas válidas. Es un enemigo insidioso, porque nos desvía de la realidad y de lo que realmente importa: la mejora constante, la humildad y el servicio a los demás.

En El ego es el enemigo, Holiday descompone su análisis en tres fases clave de la vida en las que el ego suele aparecer: la aspiración, el éxito y el fracaso. En cada una de estas etapas, el ego puede manifestarse de maneras diferentes, pero siempre con el potencial de destruirnos si no estamos vigilantes.

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DINÁMICA DE LA FORMACIÓN

Mario E. Fumero                        

Tomado del libro «Emoción versus convicción

          Hemos hablado de la metodología que debemos usar en la formación de vidas, sin embargo, debemos añadir la importancia que tiene otras acciones dinámicas para poder enseñarles a nuestros hijos algunas “cualidades”, que son vitales para un crecimiento integral. Las cualidades son virtudes, o normas de conductas, que obedecen a un entrenamiento que va más allá de las palabras. Es fácil ser creyente, piadoso, espiritual, pero ¿será lo mismo a la hora de ser paciente, constante, obediente, integro, fiel y humilde?

LA IMPORTANCIA DE LA OBEDIENCIA

          Una de las primeras virtudes que tenemos que desarrollar en los discípulos es la capacidad para obedecer “en la Palabra”, y enfatizo “en la Palabra”, para no dar lugar a algunos que usando mal esta obediencia, cometa abusos en el ejercicio de la autoridad. Si la obediencia es básica en la dinámica formativa, la misma requiere que el discípulo tenga un espíritu impregnado de confianza hacia su maestro, junto a una humildad que nazca de su humillación al Señor. Hay que diferenciar entre una humildad que obedece a un temor, como las que se usa en el ejército, y la humildad que obedece a una entrega y negación, para vivir bajo el Señorío de Cristo.

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¿QUÉ ES UN PARADIGMA?

La respuesta de Thomas S. Kuhn

El término Paradigma fue introducido en la filosofía por Platón, si bien fue en la formulación de Thomas S. Kuhn como se ha hecho popular en la actualidad. Pues para Platón un paradigma es un «modelo» real del mundo (en una dimensión que trasciende el mundo físico), mientras que, para Kuhn, un paradigma será más bien los «lentes» con los que captamos el mundo, es decir, es una interpretación de la realidad.

Kuhn fue un filósofo y científico estadounidense, nacido en 1922. A lo largo de su carrera, Kuhn se dedicó a estudiar la historia y la epistemología de la ciencia. En 1962, publicó su libro más conocido, La estructura de las revoluciones científicas, en el que analiza el cambio científico a través de la noción de «paradigma».

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8 MENTIRAS QUE ME CONTÓ MI MADRE

Esta historia comenzó cuando yo era un niño. Nací en una familia pobre que a menudo no tenía suficiente comida para llenar nuestros estómagos hambrientos. Durante las comidas, mamá me daba su porción de arroz. Cuando transfirió su arroz a mi tazón, siempre decía: «Cómete este arroz, hijo. No tengo hambre». Esa fue la primera mentira de mamá.

A medida que crecía, mi perseverante madre pasaba su tiempo libre pescando para alimentarme. Ella cocinaba sopa de pescado fresco para mí, y mientras yo comía, se sentaba a mi lado, recogiendo silenciosamente los restos que quedaban en las espinas de pescado que había terminado. Sintiéndome conmovida, le ofrecí la otra porción de pescado, pero ella siempre se negó, diciendo: «Cómete el pescado, hijo. Realmente no me gusta el pescado». Esa fue la segunda mentira de la madre.

Cuando estaba en la escuela secundaria, mi madre asumió un trabajo extra ensamblando cajas de cerillas usadas para ayudar a financiar mis estudios. Una noche, me desperté y la vi todavía trabajando a la luz de las velas. Le dije: «Mamá, vete a dormir. Es tarde, y tienes que trabajar mañana». Ella sonrió y respondió: Vete a dormir, querida. No estoy cansado». Esa fue la tercera mentira de la madre.

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MECANISMO DE FORMACIÓN

Mario E. Fumero

Tomado del libro «Emoción versus convicción

          La formación de una vida es una ardua labor que se inicia desde su nacimiento hasta que alcanza la madurez, para aprender a valerse por sí mismo. Ya sea en lo natural o espiritual, la metodología es idéntica. Si sabemos dar una buena enseñanza, fundamentada en el buen ejemplo y el amor, tendremos hijos estables, seguros, y con valores eternos. Si fallamos, nada podremos hacer, ya que el daño aparecerá en el transcurso del tiempo.

LOS FACTORES DE RIESGO

Es por ello que debemos considerar la existencia de dos factores de riesgo en la formación de los hijos (ya sean espirituales o naturales) y son; “los factores de fondo y los factores de forma”.

Los factores de fondo son aquellos que tienen que ver con los principios propios del padre o la madre: El ser un hijo deseado, y que durante el embarazo se le ame, cuide, y se anhele[1]. Cuando el niño se sienta rechazado, aun estando en el vientre de la madre, este asimilara el rechazo. Se ha comprobado científicamente que el hijo antes de nacer necesita sentirse aceptado, e incluso, recibir el cariño de sus padres a través de ese contacto lejano al tocar el vientre de la madre. De igual forma, necesitamos desear tener discípulo y sentir, desde antes de su conversión, que su vida y futuro me interesa. Este involucramiento de un embarazo deseado espiritualmente nos compromete con la evangelización y nos lleva a la intercesión[2]. Darle como fundamento mucho amor. El amor es la base de la autoridad, disciplina y entrega mutua. En él se fundamenta todas las doctrinas cristianas y toda relación de formación[3].

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