LOS  HABITOS DE LECTURA

leer-a-los-puritanos“En muchas ocasiones la lectura de un libro ha hecho la fortuna de un hombre, decidiendo el curso de su vida“. Ralph Waldo Emerson.

“Somos lo que leemos, no lo que escribimos“. Jorge Luis Borges.

De acuerdo a la UNESCO, los países con mayor frecuencia y habito de lectura son: Japón 91% (47 libros por año) y Corea del Sur 65%. Y según la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico con sede en Paris*, los países que mejor entienden lo que leen son: Finlandia, Canadá, Nueva Zelandia y Australia.

Los países que más leen dedican de 7 a 10 hrs semanales., los países con mayor número de lectores son: Suecia 80%, Finlandia 75%, Inglaterra 74%, Alemania 67%, USA 65%, España 60%,

India dedica en la lectura 10 horas a la semana. Venezuela dedica 6 horas, siguen Argentina, Canadá, Colombia, México, Brasil, Chile y Perú. (*OCDE),

“La capital mundial del libro“es el título anual que otorga la UNESCO desde 2001, por la calidad de industria editorial y el fomento a la lectura. En 2014 fue seleccionada Port Harcourt, Nigeria, elegida por la calidad de su programa y en particular por sus propuestas para los jóvenes. En 2011 le tocó a Buenos Aires y en 2007 a Bogotá.

El día internacional del libro se celebra el 23 de Abril. En Cuba se celebra en esa fecha “El día del Idioma “y el 21 de Febrero el día internacional de la lengua materna.

Los países con mejores sistemas educativos: Finlandia, Corea del Sur y Canadá.

Mediante la lectura se adquieren la mayor parte de los conocimientos influyendo en la formación intelectual del individuo. Con la lectura de un libro se establece un dialogo con el autor.

En promedio se leen 250 palabras por minuto. El presidente J.F.Kennedy, cuando estudiaba su doctorado en Harvard, leía entre 1200 a 2000 palabras por  minuto. (Curso de Evelyn Wood).

Para leer más rápido se requiere un amplio vocabulario, conocer de inmediato el significado de la palabra, son factores importantes la estructura gramatical de la frase.

Ciertas personas leen más de prisa y otras requieren menos velocidad para lograr la comprensión. Se requiere una buena iluminación y mucha concentración. Amor a la lectura y a los buenos libros..

En una escuela de señoritas de esta ciudad capital, cierta maestra les preguntó a las niñas de quinto grado, cuántos libros habían leído. Pidió que fueran levantando la mano. Empezó con cinco libros y un buen número de niñas levantaron la mano, siguió con diez, el número comenzó a disminuir, continuó con 20, 30 y más libros, cada vez era menor el número. Solo una niña de la clase alcanzó a levantar la mano cuando se llegó a cuarenta libros. Para sorpresa de la madre de la niña, de origen alemán, recibió una llamada de la dirección escolar; porque la niña de la historia estaba castigada. Cuando la madre se presentó a la escuela de su hija, le arguyeron que en esa institución se inculcaban valores éticos, morales, religiosos, prudencia y humildad, y que la niña les había mentido, mostrando vanidad, soberbia y orgullo, solo con el afán de sobresalir de las demás niñas.

Una vez que terminaron de presentar los cargos. La madre les aseveró que todo lo que su hija había expresado era cierto, les relató, que su niña a muy temprana edad comenzó a mostrar inclinación y vocación por la lectura, inició con la lectura de cuentos infantiles, y a medida crecía continuó con la lectura de  libros, cuentos, literatura, historia, y de ciencias. Les detalló las dimensiones del cuarto de su hija y de cómo los libreros cubrían las paredes y las invitó a conocer  su casa para constatar la colección de libros que su hija tenía y había leído. Tragaron gordo pero reconocieron el merito.

Luis Nueda, nació en Madrid (1883-1952), fue el autor de “Mil libros“(1940), un compendio de la   sinopsis de los libros de literatura universal que había leído. Se publicó la sexta edición. Tiene varios índices, por titulo de la obra, por nombre del autor, por tema y por nacionalidad. Cuando publicaron la primera edición, recibió la crítica de algunos países por haber dejado fuera ciertas obras clásicas consideradas importantes y en su próxima edición quitó y agregó las que le reclamaban. Aducían que esas obras ya habían sido sometidas al escrutinio del tiempo y de la crítica; por lo que debían ser tomadas en cuenta.

Estimado lector ¿Dispondría usted, del tiempo, la voluntad y la energía para leer, analizar y resumir mil libros; incluyendo La Biblia, Mi Lucha, El Quijote de la Mancha, Las mil y una noches. Obras de Alejandro Dumas, Víctor Hugo, China, India, Rusia, Europa, África y América? Leer una forma de vida

MORALEJA: Primero inculquemos valores, vocación, motivación, incentivación y después apliquemos  medidas disciplinarias. Invertir tiempo y recursos para una campaña masiva de concientización.

“La lectura debe ser una de las formas de la felicidad y no se puede obligar a nadie a ser feliz“

Jorge Luis Borges

Acerca de unidoscontralaapostasia

Este es un espacio para compartir temas relacionados con la apostasia en la cual la Iglesia del Señor esta cayendo estrepitosamente y queremos que los interesados en unirse a este esfuerzo lo manifiesten y asi poder intercambiar por medio de esa pagina temas relación con las tendencias apostatas existentes en nuestro mundo cristiano.
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3 respuestas a LOS  HABITOS DE LECTURA

  1. Eliab dijo:

    El conocimiento envanece, mas el amor edifica. Es mejor una vida piadosa que una cabeza llena de conocimiento. Sin embargo, en estos tiempos es necesaria la lectura para adquirirlo. El hombre santo y preparado es muy útil en manos de Dios; un ejemplo es Pablo, quien escribió a Timoteo: “entre tanto que voy, ocúpate en la lectura…”

  2. carmela dijo:

    yo tengo orta teoria,Yaque Jesus dijo comed mi carne y su carne es su palabra y la leemos y tambien la oimos y la vemos.Pero Jesus uso el termino COMER entonces somos lo que comemos,si comemos grasa seremos gordos.si com.azucar diabeticos.OJO Si comemos comida y bebida ESPIRITUAL CHATARRA eso es lo que seremos.

  3. Luis Oscategui dijo:

    La lectura es duro de explicar y fácil de hacer. Es reconocernos y desconocernos en cada historia y no ser nadie sin ella.

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